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程序203:本科生招生-国际学生程序

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大学程序203

第一节. 目的

本程序的目的是为《网投十大信誉可靠平台》的实施提供依据, 通过明确的程序和标准,审查来自个人和队列国际学生的入学申请, 在该策略中定义, 学位和非学位课程的学习.

第二节:权力

本大学程序是根据明尼苏达州立学院和大学(MnSCU)系统的规章制度授予的权力发布的.

第三节. 生效日期

本大学程序在教务长、负责教务的副校长和总统签字后立即生效,并在修改或明确撤销之前一直有效. 本程序可在不通知的情况下更改,以符合联邦和MnSCU规定的政策和程序更改.

第四节. 责任

教务长、教务副校长和学生事务副校长负责本条例的实施和修订.

第五节. 定义

  1. 学术核心:为学生进入大学做好充分准备的中学课程.
  2. 国际申请人或学生:攻读学位或非学位的学生.S. 不是美国公民也不是美国永久居民.S. 从事全日制或兼职的学术研究在认证的非美国.S. 美国认可的机构.S. 教育部. 任何持有F, J, H, L, M或TN签证在美国大学学习的个人.S. 教育机构被认为是国际学生.

C. 队列:一群来自被认可的外国大学的国际学生,他们将作为一个班级进入牛津大学,并根据与牛津大学的协议备忘录(MoA)和衔接协议,在一起完成一个确定的学位课程或一套学习项目(学位或非学位).

D. 寻求学士学位的学生:

1. 第一次被牛津大学录取以获得学士学位的个人国际学生. 一个国际学生如果在通常可转移的中学后课程中累计学分少于16个学期学分或24个季度学分,将被视为首次学生.

2. 同组学生:同组的国际学生, 目前就读于被认可的外国大学,通常是在他/她的第三或第四年, 完成至少60个学分或同等水平的本科课程, 根据协议备忘录和与合作国际机构的衔接协议,谁被授予大学的入学资格,以完成学士学位,作为定义学位项目的一部分.

E. 非学位学生:

1. 寻求在没有被大学学位课程录取的情况下注册课程的个人国际申请者, 至少, 高中毕业证书, 格, 或由认可的美国政府认定的同等标准.S. 国际教育评价实体. 注册300级或更高级别的学生需要提交一份英文成绩单,显示完成30个学期学分或同等学历,并满足课程要求.

2. 寻求注册学位课程以获得学分的队列申请人, 没有被大学学位课程录取, 在转学过程中,他们所在的外国学校会接受哪些课程, 大学与他们签订了协议,以提供特定的课程和每学期或学年的学分数.

F. 转学生:

1. 已修习16个学期或24个季度学分或以上通常可转移的中学后课程的个人国际申请人. 这个定义是为了入学处理和评估的目的.

2. 根据学院与大学之间的书面谅解备忘录和衔接协议,从认可的外国机构转移最多90个学分的国际队列申请人, 哪些学分可能有助于获得大学学位或与他们所在机构的双学位.

第六节. 应用程序需求

国际个人和队列学生在提交完整的申请后,将被考虑入学, 其中应包括:

A. 完整准确的全国信誉第一的网投平台入学申请;

B. 缴付所需的申请费用;

C. 要求的学术成绩单

1. 程度上寻求

    1. 个人
      1. 第一次个人国际学生:官方高中英语成绩单, 经欧洲经委会或WES评估是否等效, 显示毕业日期, 或正式的格证书或同等学历, 即使没有获得学分或学时,也要注明完成日期和所有大专成绩单.
      2. 转校生:在美国以外的大专院校取得的学分.S. 必须通过官方成绩单和课程的ECE或WES评估记录.
      3. 英语水平在大学网站上的当前国际学生招生页面中指定
  1. 队列

当被认可的国际合作机构与大学签订了协议书和衔接协议时, 必须提供该院校的正式成绩单,详细说明要转学的课程. 从美国以外的合作机构获得的学分.S. 必须通过大学的GELS委员会或部门和学科的认证才能转校. 英语水平如上文第6、C、1、iii节所述.

2. 非学位的追求

a. 个人

由于该学生将把在大学完成的学分转到另一个机构, 任何转学评估都是学生和接收机构的责任, 无论是在美国.S. 或海外.

b. 队列

在大学完成的学分将转移到学生在合作机构的学业记录中, 双方签署的协议备忘录或衔接协议中规定的.

第七部分:大学录取通知书

申请材料填写完整,完全符合录取标准的,学校录取. 大学录取不保证特定专业的录取, 针对个别学生的课程或课程, 但是,根据与学生所在院校签订的《网投十大信誉可靠平台》和衔接协议,学生既可以被大学录取,也可以被指定的特定课程录取.

A. 一年级新生必须完成大学预科课程, 或者在9-12年级提供同等能力的掌握, 根据MnSCU政策定义.

B. 个人和队列转校生必须有最低的累积绩点2.0分或同等水平,必须有至少相当于大学良好学术地位的学术成就.

第8节:拒绝入学

大学保留拒绝任何申请人入学的权利. 拒绝入学的理由包括但不限于:

A. 不符合录取条件的;

B. 被先前的专上院校停学或开除. 被其他院校停学的申请人,自被停学之日起至少一年内不会被考虑录取.

C. 从以前的专上院校退学或开除的处分. 任何入学申请在被停学或开除后至少一整年内不会被考虑;

D. 在入学申请最终评估之前任何时间违反学生行为准则(大学政策#1020)的行为. 本款下的拒绝应符合学生行为准则政策下的纪律处分标准;

E. 虚报或遗漏有关入学申请资料者, 或提交伪造或篡改的学历证书.

被拒绝入学的申请人可以根据大学程序上诉.

第9节:取消大学入学资格

  1. 个人. 如有下列情况之一,大学将取消对个别学生的录取通知书:

A. 被大学录取后,每学期未能注册并修习至少12学分的课程, 未经大学国际学生服务部事先许可;

B. 入学后有故意遗漏或伪造有关入学申请资料的证据;

C. 被其他院校开除学籍;

D. 因纪律原因被包括大学在内的其他机构开除.

2. 队列. 取消向某一群组成员发出的大学录取通知,应受与合作院校签订的谅解备忘录和衔接协议中的适当条款管辖.

第十节. 结束录取状态的日期

被录取的个别学生的入学资格将在下列情况发生时终止:

A. 未能在学生I-20表中指定的学位课程时间范围内注册并获得任何含学分课程的成绩. 就本政策而言, 一个等级被定义为a, B, C, D, F(包括+及-级), I, S, NC, W或AU;

B. 完成大学的一个学士学位课程;

C. 第9节B, C, D的发现.

11节. 重新接纳学生

根据本政策第9条和第10条,之前被录取的和/或被录取的学生必须完成新的本科入学申请,并提交所有专上院校的新的正式成绩单. 这些学生将被期望在重新入学时满足任何入学和学术课程的要求. 他们将不需要支付另一笔申请费用.

12节. 审查

本政策将由教务及学生事务副校长审阅.

13节. 签名

于2013年12月3日发布.

Virginia Arthur教务长兼教务副校长

苏K. 哈,