跳到主要内容

都城州在二月份免除所有申请费. 适用于今天!

GNDR 367 变性人身份

本课程将跨性别者作为一个社会, 文化, 个人, 公共身份类别, 重点是种族/民族的交叉性, class, 性, 以及其他社会建构的身份认同,以便更好地理解跨性别人群和社区的性质和经历. 课程中考察的具体主题可能包括社会制度的影响, 比如法律体系, 教育, 媒体, 这个家庭, and the workplace; social movements organized around transgender identity; transgender social history and activism; and theories of identity and society focused on or by transgender peoples.

先决条件

4 本科 学分

有效的 2015年5月9日 呈现

符合毕业要求

学习成果

一般

  • 识别和解释一般的社会, 与跨性别身份相关的政治和文化状况
  • 整合种族/民族的交叉分析, class, 性, 以及其他社会建构的对跨性别者身份的理解
  • 识别和分类各种社会制度的影响, 比如法律体系, 教育, 媒体, 这个家庭, 以及工作场所对变性人的影响
  • 在主流社会性别范式的背景下,分析跨性别者的各种经历, 性, 和生物学

明尼苏达转学课程

目标5:历史、社会和行为科学

  • 运用历史学家、社会和行为科学家用来调查人类状况的方法和数据.
  • 考察跨越一系列历史时期和文化的社会制度和过程.
  • 使用和批评其他解释系统或理论.
  • 为当代社会问题提出并传播不同的解释或解决方案.

目标7:人类多样性

  • 了解群体身份在美国历史和文化中的发展和变化的意义.
  • 展示对当代社会群体间不平等权力关系的个人和制度动态的认识.
  • 分析自己的态度, 行为, 关于多样性的概念和信念, 种族歧视, 和偏见.
  • 描述和讨论经验和贡献(政治、社会、经济等).构成美国社会和文化的许多群体, 特别是那些遭受歧视和排斥的群体.
  • 展示在人口多样化的社会中有效生活和工作所必需的沟通技巧.

2022年秋季

Section Title 教练
50 变性人身份 埃德温,我是希林·埃斯特 课程详细信息