TCID 662 学习者体验设计策略
学习者体验设计策略侧重于帮助设计师创造有效的学习体验的策略和工具，以促进学习者的保留和应用. 讨论的策略可能包括微学习, 互动案例研究, 决策场景, 间隔式指导练习, 以及简短的模拟——所有这些都与条件逻辑的基本概念有关, 变量, 用户和性能数据, 个性化, 响应性, 通用设计.
先决条件:研究生身份或讲师许可.
推荐:TCID 564G学习者体验设计基础
特殊的信息
2 研究生 学分
有效的 2022年1月1日 呈现
学习成果
一般
- 分析影响学习体验的情境因素, 包括主题的性质, 学习环境, 学习者的需求, 学习者特征与期望.
- 把学习目标按情感分类, 精神运动, and cognitive domains; levels of learning; and types of knowledge.
- 为在线教育模块撰写并回应高级目标.
- 结构和设计内容，满足用户和涉众确定的需求.
- 确定与学习目标和情境因素相匹配的策略.
- 开展活动，执行策略来帮助学习者记忆事实, 理解概念, 运用他们所学, 分析信息, 实现其他更高阶的结果, 比如选择正确的执行策略(元认知).