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管理信息系统理学硕士

管理学院 / 管理资讯系统
研究生学位

关于项目

管理信息系统理学硕士(MS in MIS)代表了管理信息系统(MIS)领域研究生教育的一个重要的最新概念。. 融合管理与技术教育, 它旨在帮助面向技术的信息技术(it)专业人员和来自其他领域的人员获得现代组织中信息系统管理的专门知识.

管理信息系统中的MS的项目目标是为你的管理做好准备, 管理信息系统和相关领域的高级工作和潜在领导能力, 以及在信息技术非常重要的组织中的一般管理. 该项目针对渴望高质量应用管理信息系统教育和扎实的理论的工作成年人.

MIS中的MS程序将帮助您:

  • 为信息系统、信息技术及相关职能的管理做好准备;
  • 准备成为IT整合到公司的领导者,以帮助实现组织目标;
  • prepare for 管理 of IT planning processes; and
  • 更广泛的战略应用资讯科技
  • 了解企业中更新技术的使用和价值
  • 增强与一个专注领域相关的能力:业务分析, 数据库管理, 信息管理, 资讯保障及保安, 系统分析与设计, 系统开发.

管理信息系统理学硕士促进了大都市国家著名的理论与实践相结合的能力, 其尖端的管理信息系统教育设计的“保质期”超过了连续几代的硬件和软件. 该项目核心提供了管理和信息技术领域的强大背景. 选修课程的灵活性, 加上应用强调贯穿整个课程, 实习和期末综合项目为学生的未来打下了坚实的基础. 全国信誉第一的网投平台所有与misis相关的项目都与stem相关(CIP 11).XX计算∕资讯科技). 然而, USCIS SEVP承认这些项目为国际学生OPT目的的STEM项目尚待批准.

该项目旨在服务于几个不同的信息技术管理专业人员,他们需要强有力的管理理论和实践的混合,以及技术能力. 这个群体需要比MBA学生网投十大信誉可靠平台的技术教育, 但要比从事纯技术工作的学生少. 这些学生包括:

  • 需要了解如何管理其组织的技术和IT方面的一般管理专业人员. 这些学生需要管理和技术工作的结合,这将导致更强的技术理解和分析技能, 从而使IT成为其竞争战略的一部分的公司拥有更强的综合管理能力.
  • 需要提升和更新他们的技术技能,同时也需要提高他们的分析和管理能力的专业技术人员.
    • 技术和项目经理也需要这种类型的组合, 还有数据, 系统分析员, 解决方案架构师和经理将在他们的职业生涯中取得进步.

在IT很重要的组织中,任何管理人员或更高级别的专业人员都会发现管理信息系统中的MS非常有价值.

    在管理信息系统的MS准备你的领域:数据分析, 战略信息技术管理, 信息技术战略和互联网战略, 供应链管理, IT安全管理, 电子商务, 企业资源规划(ERP), 全球化, 人为因素, 知识管理, 客户关系管理(CRM), 管理IT功能(操作上), 项目管理, 系统分析与设计, 组织的社交网络策略, 商业/信息分析和商业智能技术管理, 移动, 网络及电讯

    课程

    先决条件相 评估并确保您准备好开始在管理信息系统硕士课程的研究生工作. 必修课程包括大学代数, 统计学和一门编程语言(编程语言可以在第一年的课程中同时满足). 在MIS第一阶段不可以修MS, II或III项目的课程,直到成功完成这些先决课程,并完全获准进入该项目.

    第一阶段 关注业务和组织的功能规程,因为它们应用于现代信息系统. 它为核心It能力提供坚实的基础, 管理, 以及市场营销理论, 在当今快速变化的环境中,管理者所需要的流程和技能.

    二期 包括六个重点领域的选择,并提供免费的MIS研究生选修课,您可以选择这些课程来最好地满足您自己的教育和职业需求. 专业的选择很重要,可以让你申请并获得一个或多个研究生证书. 有关详细信息,请参阅下面的课程要求部分. 第三阶段是综合和顶点阶段. 这一阶段的工作要求您将在以前的课程中所学到的知识和专业经验结合起来,以形成组织内IT管理的一致图景.

    第三阶段 是合成和顶点阶段吗. 这一阶段的工作要求您将在以前的课程中所学到的知识和专业经验结合起来,以形成组织内IT管理的一致图景.

    该项目利用了一个创新的应用项目来“把它们结合在一起”.“有效的沟通是良好管理的基础, 所以你需要通过完成一份关于你在这个项目中的工作的书面报告来展示你的写作技能, 这是一个队列吗.

    学生的结果

    管理信息系统理学硕士毕业的学生将能够:

    • 评估IT行业的领导能力,将理论原理应用于实际情况
    • 为组织设计有效的IT管理相关的问题解决策略.
    • 评估广泛的当前技术替代方案,以解决MIS环境中的问题.
    • 做出可靠的业务驱动的决策.  
    • 向广泛的组织接收者有效地沟通IT策略及其实现解决方案.

    利用第二期集中区的选择, 学生在他们所选择的专业中表现出先进的能力:

    • 业务分析:使用数据分析工具, 统计方法, 以及获取模式的可视化方法, 趋势, 并以绩效指标解答相关业务问题, 管理和治理级别.
    • 数据库管理:制定基于将数据作为竞争工具的组织战略, 达到组织的战术和战略目标.
    • 信息管理:与技术人员互动和监督,以满足信息管理的需求.
    • 信息保障和安全:制定和部署信息资产的策略和其他保障措施,以管理和应对内部和外部的信息保障威胁.
    • 系统分析和设计:开发和改进系统设计方法,以增强您组织中的系统,并监督传统和新兴IT系统中的开发项目."

    潜在的职业机会

    • IT和业务技术管理
    • 技术产品负责人/经理
    • Scrum Master
    • 首席信息官
    • 系统分析
    • 计算机技术人员
    • 技术支持
    • 资讯科技专员
    • 电脑操作人员
    • 系统开发
    • Web开发

    如何注册

    项目资格要求

    熟悉信息系统和技术,至少符合以下条件之一:

    • IT/IS/MIS相关专业本科以上学历
    • 12学分的本科IT/IS/MIS相关课程作为任何专业的一部分
    • 12个IT/IS/MIS相关学位或证书课程的研究生学分
    • 在IT/IS/MIS相关领域获得行业认证
    • 至少一年IT/IS相关工作经验, 或在任何职能部门工作2年,并大量使用管理信息系统.

    应用程序指令

    问题?

    关于申请管理信息系统理学硕士课程的问题, 电子邮件 研究生.studies@thebroadbandcoalition.com (首选)或致电651-793-1302.

    最后期限

    申请截止日期将不会被免除. 入学申请在满足所有要求并收到费用后才会被考虑.

    U.S. 公民:

    7月1日-秋季学期
    11月. 15 -春季学期
    3月15日-夏季学期

    国际学生:

    五月一日-秋季学期
    9月. 1 -春季学期
    夏季不招生

    应用程序包

    申请完成后,所有的要求得到满足和费用收到. 填写完整的申请文件将被转发到管理学院研究生招生委员会进行审核, 请允许7-10个工作日.

    逾期申请:申请将在截止日期后继续接受, 但是网投十大信誉可靠平台不能保证入学, 不过网投十大信誉可靠平台可以推迟到下学期录取. 不完整的申请将被移到下一个学期,总共不超过三个学期, 给有需要的申请人, 最多一年的时间来完成他们的申请文件.

    应用程序文件

    一个完整的申请文件包括两部分(国际申请人三部分).)从完成在线研究生申请开始. 所有的申请材料都是美国全国信誉第一的网投平台的财产,不予退还.

    第一部分

    • 完成 网上研究生申请  -你会用你的 明尼苏达州StarID  要完成应用程序. 如果您没有明尼苏达州的StarID,您将在应用程序的开始创建一个.
      • 如果您在网上申请时遇到困难,请联系招生办公室.
    • $20 non-refundable application fee; pay online
      • 全国信誉第一的网投平台的毕业生和退伍军人免签 & 活跃的军事.
    • 官方成绩单
      • 从地区认可机构获得的学士学位或同等学历成绩单,平均绩点或完成课程的叙述描述.
      • 需要任何研究生或专业课程的成绩单.
      • 所有非美国学生的成绩单.S. 学校必须由两者之一(逐门课程)进行评估 ECE (优先)或 韦斯.
      • 电子成绩单应发送至 招生@thebroadbandcoalition.com
      • 书面成绩单应由发送机构(优先)直接发送至:

        全国信誉第一的网投平台
        办理:研究生入学
        东第七街700号
        圣保罗MN 55106

    第二部分

    提交在线申请后,登录 申请人门户 使用您的StarID和密码上传申请材料, 并检查您的申请状态.  申请人门户将指出缺少的申请项目.

    • Current Resume; upload via the 申请人门户 使用你的StarID.
      • 该项目要求有一年的专业工作经验.
    • 两封来自雇主或其他人的推荐信,他们可以证明硕士学位对提高你的专业发展的重要性. 不接受个人推荐信. 推荐信应包括:
      • 推荐人认识申请人多久了?以什么身份
      • 申请人有信息系统相关工作经验
      • 在商业或信息系统领域有领导潜质
      • 有关申请人追求并成功完成研究生课程能力的信息
    • Admission Essay; upload via the 申请人门户 使用你的StarID. 你的入学论文将作为目标陈述和写作评估. 入学论文对申请审核过程非常重要. 提交你的文章,字数在600-700字(约三页),字体为12号, 双倍行距, 清楚地写, 组织良好的, 语法正确, 准确的拼写和标点符号, 良好的句子结构, 还有明确的副标题. 确保你仔细处理以下每一个问题:
      • 请以以下声明开始你的入学论文:(如果不包括这一点,你的论文将不被接受.) I, (完整的名称 )____________________________________, 确认这篇入学论文是我自己写的, 我很清楚,如果被发现,我的整个申请就会作废.
      • 描述你在过去的工作和专业经验中所担任的职责和职位(志愿者或受雇者), 包括资讯科技及其他方面.
      • 解释你为什么在这个时候攻读管理信息系统(MIS)的研究生学位.  请注意在管理信息系统的MS中特别感兴趣的领域和你感兴趣的原因.
      • 描述一个管理信息系统的硕士学位将如何提升你未来的职业和生活计划.
      • 目前就读于管理学院研究生证书课程,并完成至少8个学分的课程,累计平均绩点为3分的学生.0分或更高分可以申请MIS项目的MS,无需提交推荐信或论文.

    第三部分——仅限国际学生

    除了第一和第二部分,在美国的国际申请人.S. 还是在国外, 任何类型的签证, 被大学录取需要提供这些信息吗.

    申请截止日期要求:

    • 必须提交正式成绩,学生副本不接受. 全国信誉第一的网投平台托福的学校代码是6445.
      • 英语水平证明(官方托福,雅思或多邻国分数)
        • 最低分数:新托福80分,CBT 213分,PBT 550分,雅思6分.5,或Duolingo 105-110
        • IBT=internet based; CBT=computer based; PBT=paper based

    只有被录取才需要:

    • 如果你被录取并接受这个项目, 你需要提供以下信息来完成你的大学入学:
      • 财务报表(仅限F1签证)
      • 免疫接种记录
      • 护照,签证,I-94,国际家庭住址和电话号码的复印件

    课程及要求

    跳到课程要求

    如果研究生管理信息系统项目主任确定你在证书课程中具有充分的先前能力, 你可能会因该能力而获得学分,并可选修足够的备用学分,以满足证书的总学分要求(e.g. 如果你已经完成了研究生4学分的项目管理课程, 您可以认为该功能在证书中完成, 然后可以选修4个学分, 与署长达成的协议).

    希望学习其他课程的研究生课程计入学位的学生可以咨询研究生管理信息系统项目主任,以获得许可.

    先决条件 学生必须成功完成一门统计课程,字母成绩为B或以上,或完成MBA数学成绩为80%,才能完全被MIS项目的MS录取,并学习任何研究生水平的课程.

    +第一年要求

    这个前提条件可以在项目的第一年完成, 但强烈建议在第一学期完成课程:获得视觉编程语言或同等课程的四个学分. 选择一个. 如果通过工作经验证明了可视化编程知识的充分证据,这个前提条件也可以被MIS研究生项目主任放弃.

    面向对象计算机程序的结构、设计和实现. 主题包括顺序结构, 选择结构, 重复结构, 递归, 二次排序算法, 异常, 对象, 和类. 重点介绍方法、参数传递、数组和对象数组. 探索使用伪代码和统一建模语言(UML)解决问题和算法设计技术. 重点是设计好的测试用例和调试技术. 涉及多个类的编程项目.

    用编程解决问题的完整课程描述

    本课程为信息系统管理者提供应用程序开发方法的概述. 本课程假定没有编程经验. 学生将学习如何开发和修改应用程序. 学生将获得应用程序工具的经验学习,并学习应用程序开发方法. 学生还将体验原型制作过程,并了解未来应用程序开发的范例.

    应用程序开发I的完整课程描述

    要求(44学分)

    +第一阶段(18学分)

    管理信息系统(MIS)从一个组织的基本支持操作发展到一个组织的生命和生存的战略元素. 本课程探讨了信息系统在企业中的新角色和扩展角色. 研究了显示新技术如何被吸收到组织中的模型, 如何在整个战略管理过程中规划系统, 评估系统开发项目中的风险, 成为信息系统的“高级用户”. 利用传统技术和新技术. 本课程还包括对计算机的战略和战术影响的坚实回顾, 网络和新技术. . 本课程扩展了对各种计算机化信息系统的设计和实施的理解,以支持管理决策和评价, 并帮助学生将新技术和配置集成到管理过程中.

    管理信息系统的完整课程描述

    本课程考察组织为满足市场需求而提供商品和服务的活动. 其中的一些主题是分析一个组织的内部和外部因素,有助于一个成功的营销活动, 消费者的行为, 定位, , 设定营销目标, 设计营销策略和战术, 整合营销传播, 定价, 以及需求弹性.

    市场营销管理的完整课程描述

    本课程系统全面地概述了项目领导和管理. 涵盖的主题包括从项目启动问题到项目管理的所有方面, 招标书编制, 提议的决定, 准备, 和评估, 项目的计划和实施, 风险评估, 谈判, 解决冲突. 还包括项目规划技术,如PERT, CPM, 挣值分析, 以及使用Microsoft project软件进行项目监控和模拟.

    项目管理的完整课程描述

    本课程旨在让学生深入了解过程分析和设计这门学科, 工作流分析和流程再造. 它使用高度可视化的方法来设计和交流流程分析. 学生将学会正确分析, 设计和构建主要的可视化过程分析,包括流程图, 数据流程图, 作为交流管理设计的工具的实体关系图和其他工具.

    过程分析与设计的完整课程描述

    +第二阶段(22学分)
    商业分析集中

    列出的课程和10个额外的管理信息系统研究生选修学分是必需的.

    计算和信息管理技术的改进为组织创造了机会, 商店, 处理每秒钟产生的大量数据. 业务分析为组织提供了一种新的, 通过将这些数据与复杂的分析相结合,可以有效地智能使用这些数据. 商业分析, 组织可以利用数据,将其转化为可操作的情报,用于支持合理的决策. 本课程旨在介绍商业分析的概念及其在商业环境中与真实世界数据的适用性. 学生将获得使用商业分析的前沿软件的经验,以支持商业决策. 学生还将熟悉商业分析项目的整个生命周期(确定问题, 描述数据, 分析数据, 解读结果, 并提出建议……

    商业分析的完整课程描述

    目前,几乎所有行业的企业都在寻找预测分析人才. 预测分析通过对当前情况和未来事件得出可靠的结论,帮助将数据与有效的行动联系起来. 加上其他类型的分析可用(i.e., 描述性的, 诊断, 和规定性分析), 企业可以做出预测,然后根据这种洞察主动采取行动,以推动更好的业务结果,并实现可衡量的竞争优势. 自然, 这种需求需要有创造性和批判性思维的专业人员来满足,他们已经准备好了可以付诸实践的理论. 预测分析课程包括模块, 为下列主题目标组织的活动和项目: *理解分析的不同目的(i.e.,用于数据发现的诊断分析 为什么会发生这种事?预测分析用于预测和模拟 *会发生什么??,和规范性…

    预测分析的完整课程描述

    从下面的列表中选出4个学分

    本课程介绍如何使用分析和数据挖掘工具来解决商业问题,如最佳下一个报价, 客户保留, 客户潜在寿命价值估算, 篮子分析, 等. 本课程让学生有机会练习先进的数据探索和挖掘软件. 数据挖掘工具/解决方案评估导论也是本课程的一部分.

    数据挖掘工具的完整课程描述

    该课程让学生有机会从几个需要数据挖掘技术(如分类)的业务问题开始, 估计, 聚类. 学生应该研究数据挖掘供应商/工具,以发现优势 & 学生应该使用5组数据挖掘工具的选择标准:硬件/操作系统/网络, 数据修复/操作, 用户界面/模型输出, 算法 & 可管理性支持/文档/培训. 该课程为学生提供了一个练习高级数据探索和挖掘软件(由Synera Systems开发)的机会, 公司.),分析零售顾客行为. 学生应该使用宏语言来记录数据质量问题. 电子客户行为导论也是本课程的一部分.

    高级数据挖掘工具的完整课程描述

    从MIS 653/MKTG 653供应链管理/物流管理结束的地方开始, 本课程探讨如何运用资讯科技来提高企业供应链的效率和效能. Topics covered include the strategic role of key information technologies in business-to-business e-commerce; efficient customer response; enterprise resource planning; the virtual value chain.

    高级供应链信息系统的完整课程描述

    本课程旨在定义知识管理(KM)在组织中的作用, 组织中管理知识所需的各种组件, 领导知识管理计划所需的领导技能, 评估现有的知识管理工具和系统, 知识管理和数据管理的区别, 内容管理, 以及信息检索. 它特别关注组织环境中的管理信息系统理论,包括:事务处理, 运行报告, 决策支持系统和执行信息系统. 它强调变更管理的人的方面, 培训和实施,注意分析在支持决策方面所扮演的角色. 本课程包括案例分析和现实世界的例子.

    知识管理的完整课程描述

    数据库管理集中

    列出的课程和10个额外的管理信息系统研究生选修学分是必需的.

    本课程探讨如何运用资讯科技来提高企业供应链的效率和效能. 主题包括供应链管理中的关键信息技术:协同规划和预测 & 补充, 电子采购, 库存管理技术(包括自动识别库存,如条形码和RFID标签), 劳动管理和生产执行系统以及运输/运输管理 & 资产维护技术. 也将使用实际的ERP软件进行实践练习. 前提条件:MIS 600.

    供应链信息系统的完整课程描述

    数据库不仅代表数据存储,而且代表关键的组织资产. MIS专业人员不仅必须了解数据库管理和关系设计的基础知识, 但也必须知道如何利用这些资产获得竞争优势. 本课程涵盖了数据库的设计和实现,以及信息和标准的创建. 客户机/服务器技术是现代数据库应用程序的重要组成部分. 它允许公司在网络环境中尽可能高效地实现数据库应用程序. 应用能力, 发展, 评价, 管理和使用公司和外部数据库, 包括客户端/服务器技术是所有业务人员都需要的技能. 更重要的是,考虑到大量的选项和可用的新工具,它对MIS专业人员至关重要. 分布式数据库管理的主题,包括事务管理, 并发控制, 死锁, 复制数据库管理, 查询……

    数据库和客户端/服务器系统的完整课程描述

    本课程旨在通过提供现代企业数据库管理的高级概念和策略,使学生对数据库的知识(包括数据库的应用和战略管理)达到更高的水平. 本课程提供对数据库管理环境的深入描述和分析, 绩效管理, 数据完整性和安全性, 以及灾难规划, 恢复和管理. 本课程为数据库管理提供了坚实的管理背景,帮助学生了解数据库在现代企业中的战略作用.

    高级数据库管理的完整课程描述

    现代组织在一个以网络为中心的世界中运作. 新的信息技术以闪电般的速度到来, 让网投十大信誉可靠平台可以在镇上共享信息, 全国各地, 并以前所未有的速度环游世界. 公共部门和私营部门的组织都没有意识到它们所管理的信息资产的价值. 本课程将介绍和介绍信息保证(IA),并探讨广泛的业务服务以及它们是如何受到IA问题的影响的. 涵盖的主题包括:如何评估风险和制定安全政策以保证运营的完整性. Learning outcomes for this course include: Defining the roles and responsibilities of technical and non-technical participants in Enterprise systems 发展 and utilization; 的 applications of information technology in business organizations and managerial decision making; Knowing associated ethical and societal implications; Understanding how emerging…

    信息保证概论的完整课程描述

    本课程介绍如何使用分析和数据挖掘工具来解决商业问题,如最佳下一个报价, 客户保留, 客户潜在寿命价值估算, 篮子分析, 等. 本课程让学生有机会练习先进的数据探索和挖掘软件. 数据挖掘工具/解决方案评估导论也是本课程的一部分.

    数据挖掘工具的完整课程描述

    信息管理专业

    列出的课程和12个额外的管理信息系统研究生选修学分是必需的.

    本课程关注的是受个体差异影响的组织行为, 小组过程和互动, 以及组织过程. 强调在不断变化的组织环境中进行有效管理所必需的技能和能力. 研究的主题包括动机, 多样性, 集团发展团队建设, 权力与政治, 领导, 工作设计和组织文化.

    组织行为学和领导力的完整课程描述

    本课程探讨如何运用资讯科技来提高企业供应链的效率和效能. 主题包括供应链管理中的关键信息技术:协同规划和预测 & 补充, 电子采购, 库存管理技术(包括自动识别库存,如条形码和RFID标签), 劳动管理和生产执行系统以及运输/运输管理 & 资产维护技术. 也将使用实际的ERP软件进行实践练习. 前提条件:MIS 600.

    供应链信息系统的完整课程描述

    本课程旨在定义知识管理(KM)在组织中的作用, 组织中管理知识所需的各种组件, 领导知识管理计划所需的领导技能, 评估现有的知识管理工具和系统, 知识管理和数据管理的区别, 内容管理, 以及信息检索. 它特别关注组织环境中的管理信息系统理论,包括:事务处理, 运行报告, 决策支持系统和执行信息系统. 它强调变更管理的人的方面, 培训和实施,注意分析在支持决策方面所扮演的角色. 本课程包括案例分析和现实世界的例子.

    知识管理的完整课程描述

    本课程介绍如何使用分析和数据挖掘工具来解决商业问题,如最佳下一个报价, 客户保留, 客户潜在寿命价值估算, 篮子分析, 等. 本课程让学生有机会练习先进的数据探索和挖掘软件. 数据挖掘工具/解决方案评估导论也是本课程的一部分.

    数据挖掘工具的完整课程描述

    信息保障集中

    列出的课程和8个额外的管理信息系统研究生选修学分是必需的.

    任何IT开发项目都包含重大风险. 然而, 在快速变化的技术和竞争环境中,保持现状也是有风险的. 本课程旨在使学生熟悉风险分析的概念,从许多来源,包括金融, 精算和统计研究, 保险和风险分析, 软件质量保证方法, 管理和审计跟踪以及其他许多方面. 学生将学习评估信息系统组合中的风险,并为管理所讨论的许多风险类型制定策略:先决条件:MIS 600.

    信息技术风险分析的完整课程描述

    现代组织在一个以网络为中心的世界中运作. 新的信息技术以闪电般的速度到来, 让网投十大信誉可靠平台可以在镇上共享信息, 全国各地, 并以前所未有的速度环游世界. 公共部门和私营部门的组织都没有意识到它们所管理的信息资产的价值. 本课程将介绍和介绍信息保证(IA),并探讨广泛的业务服务以及它们是如何受到IA问题的影响的. 涵盖的主题包括:如何评估风险和制定安全政策以保证运营的完整性. Learning outcomes for this course include: Defining the roles and responsibilities of technical and non-technical participants in Enterprise systems 发展 and utilization; 的 applications of information technology in business organizations and managerial decision making; Knowing associated ethical and societal implications; Understanding how emerging…

    信息保证概论的完整课程描述

    拥有计算机网络的机构, 网站, 携带笔记本电脑和移动设备的员工面临着一系列安全挑战. 除此之外, 他们需要阻止未经授权的人进入网络, 阻止网站黑客, 确保数据不被窥探或犯罪分子窃取. 本课程提供了这些挑战的高级概述. 本课程不适合全职从事网络工作的核心IT安全工程师. 而不是, 它针对的是负责确保信息和资产保持安全和私有的非技术执行人员. 本课程提供了一份如何挫败数据窃贼和黑客的指南,并以非技术的方式涵盖了以下技术问题:-“纵深防御”的概念-网络设计-业务连续性规划-认证和授权-为移动工作人员提供安全-黑客及其可能带来的挑战-病毒, 木马, 还有虫子但还不止于此. 课程是这样的……

    企业安全管理的完整课程描述

    本课程旨在为学生和从业者提供一个框架,以构建和实现符合其业务需求的IT安全策略. 安全的一个关键因素是开发和实施这些策略. 在本课程中,你将学习以下内容. 资讯科技保安策略规划的先进概念和原则. 2. 风险原则的应用, 提高操作完整性的安全策略是本课程的学习成果. 3. 企业系统开发和使用中的技术和非技术参与者的角色和责任. 4. 信息技术在商业组织和管理决策中的应用, 以及相关的伦理和社会影响. 5. 新兴技术及其对组织构成的风险.

    战略和战术安全IT规划分析的完整课程描述

    系统分析与设计

    列出的课程和10个额外的管理信息系统研究生选修学分是必需的.

    数据库不仅代表数据存储,而且代表关键的组织资产. MIS专业人员不仅必须了解数据库管理和关系设计的基础知识, 但也必须知道如何利用这些资产获得竞争优势. 本课程涵盖了数据库的设计和实现,以及信息和标准的创建. 客户机/服务器技术是现代数据库应用程序的重要组成部分. 它允许公司在网络环境中尽可能高效地实现数据库应用程序. 应用能力, 发展, 评价, 管理和使用公司和外部数据库, 包括客户端/服务器技术是所有业务人员都需要的技能. 更重要的是,考虑到大量的选项和可用的新工具,它对MIS专业人员至关重要. 分布式数据库管理的主题,包括事务管理, 并发控制, 死锁, 复制数据库管理, 查询……

    数据库和客户端/服务器系统的完整课程描述

    对管理研究生的潜在雇主所需技能的调查表明,对技术及其影响的使用和理解是高度重视的. 在本课程中,您有机会检查技术体系结构,并在学习如何将技术合并到您的管理“投资组合”中同时提高您的技能.“本课程使用案例研究来回顾每个基本软硬件家族中的最先进设备, 同时强调使用计算机进行管理模型和更高层次的分析. 实际的项目分配给学生真实的机会,使用这些工具来提高他们的工作和提高生产力. 参与者将完成一个全面和高度实用的课堂项目和期末考试.

    分布式计算管理的完整课程描述

    新的系统设计方法和技术为认识和实施它们的组织提供了非凡的战略机会. 本课程从管理的角度向学生展示最先进的系统设计,而不是严格的技术方法. 希望从新的和现有的信息系统中获得最大收益的管理人员和希望了解系统未来发展方向的技术人员都有机会在本课程中这样做. 超越目前的方法, 课程还向学生介绍了人工智能和专家系统等新技术的基本信息, 许多人认为哪一个将在未来的系统中发挥关键作用.

    系统设计和决策支持的完整课程描述

    系统开发集中

    列出的课程和10个额外的管理信息系统研究生选修学分是必需的.

    数据库不仅代表数据存储,而且代表关键的组织资产. MIS专业人员不仅必须了解数据库管理和关系设计的基础知识, 但也必须知道如何利用这些资产获得竞争优势. 本课程涵盖了数据库的设计和实现,以及信息和标准的创建. 客户机/服务器技术是现代数据库应用程序的重要组成部分. 它允许公司在网络环境中尽可能高效地实现数据库应用程序. 应用能力, 发展, 评价, 管理和使用公司和外部数据库, 包括客户端/服务器技术是所有业务人员都需要的技能. 更重要的是,考虑到大量的选项和可用的新工具,它对MIS专业人员至关重要. 分布式数据库管理的主题,包括事务管理, 并发控制, 死锁, 复制数据库管理, 查询……

    数据库和客户端/服务器系统的完整课程描述

    对管理研究生的潜在雇主所需技能的调查表明,对技术及其影响的使用和理解是高度重视的. 在本课程中,您有机会检查技术体系结构,并在学习如何将技术合并到您的管理“投资组合”中同时提高您的技能.“本课程使用案例研究来回顾每个基本软硬件家族中的最先进设备, 同时强调使用计算机进行管理模型和更高层次的分析. 实际的项目分配给学生真实的机会,使用这些工具来提高他们的工作和提高生产力. 参与者将完成一个全面和高度实用的课堂项目和期末考试.

    分布式计算管理的完整课程描述

    新的系统设计方法和技术为认识和实施它们的组织提供了非凡的战略机会. 本课程从管理的角度向学生展示最先进的系统设计,而不是严格的技术方法. 希望从新的和现有的信息系统中获得最大收益的管理人员和希望了解系统未来发展方向的技术人员都有机会在本课程中这样做. 超越目前的方法, 课程还向学生介绍了人工智能和专家系统等新技术的基本信息, 许多人认为哪一个将在未来的系统中发挥关键作用.

    系统设计和决策支持的完整课程描述

    +第三阶段(4学分)

    每个秋季学期和春季学期都有小组来执行应用IT项目. 组织, 通常来自双子城, 与it管理相关的, 系统开发或其他相关项目. 经验丰富的资深教师监督团队,确定客户的看法,并创建团队和个人报告.

    每学期将组成两个组来做系统项目,其中一个将是基于网络的. 将邀请双城组织进行系统开发或其他相关项目. 常驻教师将监督团队. 将创建组项目和个人报告. 客户的看法将会被决定. 这段经历将给学生提供许多社交机会,此外还有一个关键的机会,可以用严谨的方式应用他们所学到的知识. 理论和实践将融合,以满足现实世界信息系统环境的快节奏要求. 当队列成功完成其项目时, 它的成员将有宝贵的经验可供今后多年借鉴.

    综合顶点项目的完整课程描述

    项目计划